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御宅屋-> 都市言情 -> 灿唐全文免费阅读 第169章 水准仪测距
- “大娘子，妳教我们画得地图，连高度都加入了，虽然能帮助我们了解这个地区，但是衙门差役似乎有点不耐烦了。”
这可不是在平地画地图，而是在起伏不定的山坡地画地图，因为平地基本上都已经被开辟了，范晶晶被分的土地可是山。
范晶紧皱起眉头。
“如果精确的话，所要花的时间就多了，皇帝把土地封给我，附近的人应该得到消息，搞不好会利用这个时间点多占领一些土地下来，所以最好把土地先确认下来。算了，我们派一些人，先把绳子和种子带过去，让他们把边界确定下来。
把一些学习状况比较好的人留下来，我继续教你们怎么绘制，怎么测量。
至少，三角定位，角度的概念，你们必须学好。山多高，也关係到我们的应用。山在那个地方，也影响到取景，这些概念，以后再说，工作吧！”
发觉大家所花的时间实在太多了，范晶晶教的是比较专业的土地测量，但是他们想要报给衙门的，土地实际大小其实不用这么的专业，看那个跟过来确认土地地界的人，就显得非常不耐烦的样子。
对这个差役来说，他虽然知道范晶晶也算是个官，是皇子皇女的老师，但是毕竟是个女人，而其他人只是农民乡巴佬，他倒是看不上。
能够替官府做事的人都会觉得自己的地位比别人高了一等，这是在封建社会里面常有的事情，因为有官府的权力，何况，县官不如现管，他们可以做很多超过他们职权的事情，占有更多的福利，过得更好。
县衙衙门里面的人都是他的同事，虽然有些人可能关系不好，但是对同事的手都会睁一只眼闭一只眼。
团结一致对外，才能替所在的团体谋求最大的服利，很多胥吏都在一个县衙服务好几辈了，随便得罪人的事，没什么人敢做。
范晶晶只好把人马分成两组，一组就纯粹去划地界。
划地界的方法也算简单，把绳子牵过去，然而把附近的样貌写明白。
如果你强大，别人就不敢入侵，如果你只是平民小户，人家才不管你怎么划，继续侵占。
接下来，范晶晶为了保有这块地盘，就必须强迫自己强大起来。
由于范晶晶已经交到他们三角测量法，透过三角测量法，他们能够更为精确的描述他们的地界，虽然不知道整体的形状，但是一个一个整体的描述过去，大致上也能够确认范围。
只不过不知道范晶晶实际得到的土地究竟有多大，必须经过精确测量之后，范晶晶才能够得到一个数字，其实在这个时代想测量土地的大小，还真的非常的困难。
“你们可以把山头的角度测量出来，我们可以在知道山的高度的情况下，利用角度知道距离，或者在知道距离的情况之下，测出高度。”
“那我们如果不知道高度，也不知道距离呢”
“……”
范晶晶发觉，缺乏地图基础，是多么任重而道远了。
尤其是范晶晶的土地，基本上都是山地，在以前，所谓荒山野岭根本就是没人管的地方。皇帝赏赐给范晶晶，也算是废物利用了。
对皇帝来说，这片山也是可有可无的地方，当然如果被别人（例如土匪强盗、野人）占领了对皇帝来说也是麻烦，但对于范晶晶来说，她可是知道山里面有很多的宝贝，只要不过度开发，就能替她带来很多产出。
别的不说，水力就是一个重要资源。
范晶晶也不想要从事挖矿的工作，秦岭的煤矿不少，但是除了日常所需，他只是想从山林里面得整理出一些地方，可以做一些比较隐秘的开发，范晶晶可不想把所有的种子，一次展现在众人眼前，饭要一口一口吃。
同时他想在这片山林还没有被破坏的开始，就开始进行环境保育的工作。
一些地方成为很多后世灭绝的动物的天堂。
最重要的是范晶晶认为在这个时代，人们的游玩只有在一些特殊场所，她觉得户外活动其实是一个很好的活动，但是整个长安并没有太多户外活动的地方。
皇帝赐予的这块地盘，长安并不会太遥远，足够一天的来回，也能够住在这个地方开始享受。
对范晶晶来说，这是一个极大的挑战，因为这片土地可比原本范家庄园的土地大了一百多倍。
而原本范家庄园的土地，现在都还有一片荒山，还没有消耗完毕，只开发了不到百分之一的地盘。
可是皇帝现在又赏了一块大地盘，看范晶晶怎么开发。
范晶晶都有点想着，皇帝该不会利用她来整理田地，等开发完毕就收回去。
这种事情，在社会主义社会里，实在太常发生。因为土地是国有的。
会不会，这个时代，就留下这个老毛病呢
范晶晶有点七上八下。
新的地盘非常大，范晶晶让九个人跑去画地界，没有十天半个月也回不来。
范晶晶想要培养出绘制地图的人才，也必须花很多的时间，不过基本的绘制，还有测量方法底定之后，详细地图可以分区域再派人回来绘制，而且人也可以不断的补充给他们。
只要他们能够寻找到可以安心使用的人才就可以了。
但是最麻烦的是这些人才没有时间投入农业耕作，等于说他们是范家庄园里面专职的人，并且没有办法产生实际利益，等于他们是范家庄园里聘用的专业人员。
目前范家庄园的财富底气不足，养专业人员，负担沉重。
而专职的人，在这里面又必须配合一些数学的人才，可惜数学的培养，范晶晶到现在还没有培养到，可以详细绘制地图的地步。
想让大唐人了解三角函数，必须从础做起。
不过，这些数学程度，也只是初二程度，应该还不算困难。
现在也只能够初步调查大概的状况，并且调查出哪些地方值得开发、附近的环境如何。
至于详细的地图状况必须等之后在学堂开设更进一步的课程之后，才能把这些人收回来培养，现在也只能够把一些实际的操作教给他们，并且让他们来带一些人。
在这实际的操作的过程，范晶晶也试着把一些数学的概念教给他们，并且看他们能不能够实际规划使用，听说实际的运用是能力进步的最好的方法，或许透过实际的操作，他们能够更好的接受三角函数的概念，用来测量。
范晶晶有时候怀疑皇帝丢给她这么大的一块土地，是不是又想从他身上得到什么好范例，而她现在的作为是不是身边就有人盯着看，准备随时呈报给皇帝。